STFAPDE 2025: Bilbao acoge la Escuela de Primavera sobre Teoría Espectral, Análisis de Fourier y EDP

Del 12 al 14 de mayo, el Auditorio Baroja de Bizkaia Aretoa, en Bilbao, se convirtió en el epicentro del debate matemático durante la segunda edición de la Escuela de Primavera y Workshop sobre Teoría Espectral, Análisis de Fourier y Ecuaciones en Derivadas Parciales (STFAPDE 2025). El evento reunió a una comunidad diversa de investigadores, incluyendo estudiantes de máster, doctorandos, investigadores postdoctorales en etapas iniciales y expertos consolidados, fomentando un intercambio dinámico de ideas entre distintas etapas de la carrera investigadora.

Organizado por Lucrezia Cossetti (Ikerbasque y UPV/EHU) y Luca Fanelli (Ikerbasque y BCAM), junto con Fabio Pizzichillo (Universidad Politécnica de Madrid), el workshop tuvo como objetivo tender puentes entre áreas estrechamente relacionadas que a menudo evolucionan de forma independiente. El programa incluyó dos minicursos en profundidad: uno sobre Teoría Espectral, impartido por Benjamin Schlein (Universidad de Zúrich), y otro sobre Ecuaciones en Derivadas Parciales, a cargo de Xavier Ros-Oton (Universidad de Barcelona). Estas sesiones ofrecieron a los participantes una visión amplia tanto de los fundamentos como de los temas más actuales.

El programa se enriqueció con una serie de charlas invitadas, con contribuciones de Davide Barbieri (Universidad Autónoma de Madrid), Begoña Barrios (University of La Laguna), Chiara Boccato (Universidad de Pisa), Cristiana De Filippis (Universidad de Parma), Francesco Fanelli y Luz Roncal (BCAM), Hynek Kovařík (Universidad de Brescia), Diego Noja (Universidad de Milano-Bicocca) y Xiaoyan Su (Loughborough University). Estas presentaciones pusieron de relieve la compleja interacción entre la teoría espectral, el análisis armónico y las ecuaciones en derivadas parciales, mostrando tanto avances teóricos como aplicaciones prácticas.

Aunque el curso de Análisis de Fourier previsto por el Prof. Christoph Thiele tuvo que ser cancelado por circunstancias imprevistas, la organización garantizó que el programa se mantuviera sólido y atractivo.

El workshop contó con el apoyo del Gobierno Vasco (Proyecto IT1615-22), la Agencia Estatal de Investigación (Proyecto PID2021-123034NB-100) e Ikerbasque, lo que refleja un fuerte respaldo institucional a la investigación matemática interdisciplinar.